Rodolfo Melo

É lamentável ter de começar esta quintuplica constando que Robson, aquele que deveria ser o melhor intelectual de nossa área, não entende o que lê. Contudo, como Carvalho lecionava (e, para desespero de Robson, aqui vai mais uma nota de rodapé), temos a “obrigação de dizer” o que estamos vendo, “doa a quem doer” (Carvalho, […]

Nos dizeres do sociólogo Raymundo Faoro: “A ideologia da direita é construída – um dos dados é esse – combatendo os líderes do outro campo, não no plano ideológico, mas pessoal. “Esse homem está sofrendo do coração; este homem está velho; esse homem é ignorante”” (Faoro, 2008, p.62). [1] FAORO, Raymundo. A democracia traída: entrevistas. […]

  Ao mestre Olavo de Carvalho, sempre e eternamente, a quem devo tudo o que sou e que serei um dia”. Introduzir a obra filosófica de Olavo de Carvalho é uma tarefa complexa, árdua e problemática não somente pela fragmentariedade, dispersão, densidade e caoticidade difusa, como também pela riqueza e profundidade das questões que foram […]

Questão 1.– Discute-se, pois, sobre o trabalho editorial da Boitempo e o mercado editorial do grupo CEDET. Argumenta-se que, olhando o cenário dos últimos vinte anos, há um salto qualitativo nas publicações do espectro direitista. Frisa-se o fato de que as críticas devem ser feitas, preferencialmente, de modo interno, no sentido de crítica construtiva, porque, […]

Neste terceiro capítulo, inquiriremos a conjuntura de 2 artigos, ambos pertencendo ao caso-coorte 5. Nesta conjuntura, das obras do Olavo que são citadas, a mais elevada, no que concerne aos temas da subdivisão de seu nível de discurso, é o livro “O futuro do pensamento brasileiro”. Sendo assim, o primeiro artigo a ser trabalhado é […]

O objetivo deste trabalho é atender um pedido – embora, é verdade, de maneira tardia – do Filósofo e Professor Olavo de Carvalho, qual seja: documentar a campanha de detração e difamação contra a sua pessoa e a sua obra. Por diversas vezes, Olavo suplicava aos seus alunos que o ajudassem a realizar esse trabalho […]

Seguindo a proposta de nosso estudo marxólogo, exporemos, neste artigo, as discussões marxianas sobre a problemática filosófica de Marx, ou seja: da ontologia marxiana. Trataremos, então, do curso “Dia M 2022” da Boitempo, ao qual conta com 5 aulas, sendo estas: “Marx: dialética para principiantes”, “Karl Marx e a guerra”, “A ideia de história em […]

  No Brasil, mais do que em qualquer outro lugar, a vida a serviço do espírito requer a abdicação inicial de toda e qualquer esperança de encontrar qualquer apoio que seja na rede de instituições e costumes da sociedade vigente. No Brasil, mais do que em qualquer outro lugar, uma vida a serviço do espírito […]

Caro leitor, a proposta deste artigo não é dar uma lista ordenada de leitura do Professor Olavo, mas sim fornecer uma apresentação mais clara de como o estudioso poderia ter um itinerário-ideal de leitura da Filosofia do Filósofo Olavo de Carvalho. É importante frisar que, particularmente, não acredito em listas de leituras, pois acho que […]

Pois bem, exposto a aula 06 do curso “Da reivindicação dos direitos da mulher ao marxismo feminista | #8M 2022”, passemos agora para a sua aula 02. A palestrante é a Marília Moschkovich, tendo como tema “a revolução das mulheres de 8 março”.  Como sempre fazemos, vamos mostrar um pouco de seu currículo. Marília é […]

Passando para a aula 03 da nossa exposição sobre o Salão do livro político, a nossa palestrante da vez será a Virgínia Fontes. [1] Da qual trabalhamos, também, no artigo: https://jornalcidadaniapopular.com.br/o-feminismo-e-a-praxis-marxiana-parte-i/ Vamos, como fizemos nos demais artigos, destacar o seu currículo. Virgínia é Historiadora, com mestrado na UFF (1985) e doutorado em Filosofia – Université […]

O objetivo deste artigo é dar continuidade ao índice do COF, feito por Rafael Almeida. [1] Disponível em: https://www.rafaelalmeida.com/cof.html Como esse índice abrangeu apenas até a aula 486, tomamos, para nós, o dever de complementar a catalogação das aulas restantes. Ao nosso ver, essa catalogação faz-se altamente necessária para auxiliar os alunos, e os estudiosos, […]